Sin duda que el mejor recurso didáctico debe ser el profesor, por lo que a mi juicio es el recurso que más debe perfeccionarse en cuanto a presentación, pronunciación y volumen de voz (tal como lo hizo Jaime), uso del espacio (como en el caso de la clase de Claudia), en el uso del lenguaje de las manos (que le sale tan bien a Alex) y control del tiempo y de las pausas. Es obvio que nadie nace sabiendo orar y que la mejor manera de perfeccionarse es practicando, pero hay que hacerlo siendo consiente de todas las técnicas recomendadas para el buen orador (cosa difícil pero no imposible) y así tal vez, después de varios años de pararse delante de los alumnos nos salga parecido a lo que Paola quiere que logremos. Y como dije, creo que la clave para mi es parase delante de los alumnos y pensar en cómo lo estoy haciendo y no solo dejarme llevar por la vorágine de la clase propiamente tal, traer la clase programada para no improvisar los tiempos y si la clase lo amerita usar recursos de apoyo (papelógrafo, data para mostrar fotos o cuadros u otro material, retroproyector, blog, etc).
Que me dicen ¿piensan lo mismo?
Que me dicen ¿piensan lo mismo?
